martes, 10 de septiembre de 2024

 La mejor playlist de Jazz


El joven Karl Marx (2017)
Productora 
Agat Films & Cie, Velvet Film, Rohfilm, Artémis Productions 
Distribuidora
Neue Visionen Filmverleih Distribuidora en España Pirámide Films Director Raoul Peck Guión 
Pascal Bonitzer, Pierre Hodgson, Raoul Peck 
Sinopsis
Karl Marx tiene 26 años y vive en el exilio con su esposa Jenny en París. Es allí, donde en 1844 se encuentra con el joven Friedrich Engels, hijo del propietario de una fábrica que ha estudiado los sórdidos comienzos del proletariado. Engels, un elegante joven, proporcionará a Karl Marx la pieza que falta en el rompecabezas que compone su nueva visión del mundo. Juntos, entre la censura y las redadas policiales, los disturbios y motines que presidirán el nacimiento del movimiento obrero que hasta entonces había sido mayoritariamente improvisado y desorganizado. Hasta convertirse en la más completa transformación teórica y política del mundo desde el Renacimiento impulsado, contra todas las expectativas- por dos jóvenes brillantes, insolentes y agudos procedentes de buena familia.


 VIDEO POEMA "SPOTLIGHT"


lunes, 13 de marzo de 2023

Análisis de problemas.

Problemas. Todos todos los tenemos. Son intrínsecos a la vida de las personas e intrínsecos a la vida de las organizaciones. Las mejores aptitudes para resolver los problemas se centran en la posición activa, en la proactividad.  

Los riesgos son un problema en estado larvario, y la definición de riesgo, dice que es un evento incierto que de producirse tiene un impacto positivo o negativo en nuestra persona o nuestros intereses o en nuestra organización.


Para la gestión de esos riesgos, lo que se hace habitualmente, es una identificación previa, un análisis cualitativo, es decir, analizar la probabilidad y el impacto que generará y, luego, un análisis cuantitativo, lo cual significa, ponderar numéricamente el impacto de ese riesgo.


Es importante corregir los efectos cuando se ha detectado un problema, prevenir que vuelva a ocurrir, analizar las causas y no focalizar en las personas, no buscar culpables, buscar las causas y solucionarlas.


Hay que analizar la implementación de las acciones para resolver los problemas. Las soluciones definitivas luchan o van, se dirigen, contra la causa raíz, pero tenemos que ver que sean eficaces. Para este punto, debemos establecer acciones preventivas, analizando cómo estas medidas correctivas afectan a otros procesos, cómo impactan los riesgos que se puedan derivar de ellos y anticipamos fallos para prevenirlos.


En este caso, la implementación se realiza a través de un plan de acción en el que se establecerán una serie de objetivos, se asignarán unos recursos económicos en materiales, se establecerá un presupuesto y unos plazos.


Para evitar esa recurrencia, lo que modificaremos serán los procedimientos donde se han producido los problemas, modificaremos las especificaciones que han generado esa situación o modificaremos los procedimientos de formación.


Lo que pretende es auditar los resultados, controlar la eficacia de este sistema de resolución de problemas que hemos puesto en marcha, revisar todo el proceso analizando los errores, las buenas prácticas, obteniendo lecciones aprendidas que se pueden documentar y conservar y, que el sistema sea capaz de reconocer al equipo por su contribución a la mejora continua de la organización.

La importancia de la creatividad.

Para ser creativos hay que desempeñar la habilidad de innovar. El economista Schumpeter la define como la introducción de productos, servicios, procesos o cambios en la organización industrial, orientadas a consumidores, usuarios o clientes.

Es decir, si queremos innovar, tenemos que aportar una ventaja competitiva que nos genere valor añadido para conseguir nuestro objetivo, de tal forma que nosotros ganemos algo.


Ventajas de innovar:

  • Mejoramos nuestra competitividad.

  • Encontramos nuevas oportunidades.

  • Existe mejor comunicación.

  • Mejora nuestra eficiencia personal.


Una vez aclarado esto, tratemos el concepto de creatividad.

La cual puede entenderse como la capacidad para generar nuevas ideas y comunicarlas o generar combinaciones de ideas para comunicarlas y suplir carencias o necesidades.


Con la finalidad de conseguir una serie de competencias, motivación, originalidad, etc. 


Los mapas mentales como herramienta de creatividad.


Los mapas mentales son un diagrama usado para representar palabras o ideas u otros conceptos relacionados y dispuestos radialmente alrededor de una idea central.

Es un método muy eficaz para extraer y memorizar información.


Como conclusión podemos decir que los mapas mentales son una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar nuestras ideas para nuestros proyectos personales o profesionales.


sábado, 11 de marzo de 2023

Equipos en el entorno digital.

La evolución de las TIC ha hecho posible desarrollar proyectos de manera asincrónica, de esta manera, el equipo no tendrá problemas en el alcance de los objetivos comunes y la sinergía a falta de presencialidad.

Para esto, hay 3 competencias del trabajo en equipo que debemos analizar:

  • Objetivos comunes: Pueden ser compartidos e interdependientes, ambos se encargan de alcanzar un objetivo en común.
  • Interacciones sinérgicas: Colaborativas y participativas.
  • Compartir: Los recursos, experiencias, conocimientos, habilidades y procesos, para desarrollar patrones de comunicación eficiente.


A continuación veremos un par de herramientas digitales que que posibilitan el trabajo en equipo:

En primer lugar tenemos las redes sociales, por ejemplo: Facebook o Twitter. Estas herramientas están normalmente más orientadas hacia la comunicación exterior, pero también es posible su uso para comunicación interna, lo vemos reflejado de esta manera en los grupos de Facebook.

También existe el caso de los blogs, como Blogger o Wordpress. Normalmente los blogs están más orientados a hacer una comunicación externa, mostrando lo que el equipo va haciendo, noticias, etcétera. Pero hay ejemplos de uso a nivel interno con un carácter más corporativo.

Y, por último, están las herramientas de comunicación en tiempo real, tanto en audio, como en vídeo o en texto, por mencionar unos ejemplos: Meet y Zoom.

El funcionamiento de estas herramientas permiten, que ya no tengamos que hacer una reunión presencial para comunicarnos, sino que podemos estar cada uno en un punto del planeta y comunicarnos de manera síncrona.

Por otra parte, existen herramientas que permiten la gestión del conocimiento y para esto hay que citar también a Google Drive, que es una aplicación basada en web, que permite crear documentos, cuestionarios, imágenes de manera online, de forma compartida y además, también permite tener un repositorio de archivos que podremos compartir entre los miembros del equipo.

En conclusión, el manejo de las tecnologías actuales, nos permiten realizar trabajos en equipo de forma online sin importar que los miembros del equipo no se encuentren en el mismo punto geográfico. Puesto que, gracias a las herramientas digitales el trabajo colaborativo ha aumentado y mejorado en gran medida en los últimos años. Existen multitud de herramientas que, entre otros beneficios, reducen los costes y permiten mayor flexibilidad a los trabajadores y al trabajo realizado por los mismos, facilitando la gestión de conocimiento y permitiendo, además, que haya una mayor transparencia al quedar todo registrado y guardado en la red.

Comunicación y las redes sociales.

En las últimas décadas, el mundo se ha globalizado, existe convergencia en la sociedad de la información y una revolución tecnológica sin precedentes.

Quién nos iba a decir hace 15 ó 20 años, que en el futuro estaríamos eligiendo un restaurante por medio de una aplicación de nuestro teléfono móvil. 

La comunicación ha experimentado una auténtica revolución y cuanto antes conozcamos los cambios, nos adaptemos a ellos y establezcamos nuevos protocolos de comunicación.

Esta nueva comunicación cuenta con una filosofía compuesta por tres principios básicos: crear comunidad, compartir información y generar conocimiento colectivo.

Imposible no adentrarnos en la historia de la humanidad para entablar las bases de esta comunicación 2.0, tanto así, que podemos partir de la prensa de masas; la cual surge de la revolución industrial y del transporte, trayendo consigo la modernización del Estado.

También es importante mencionar el periodo entreguerras, donde la radio y la TV tiene su auge, entre los medios audiovisuales. Y finalmente, llegar al internet; la cual nace como medio militar de la Guerra Fría y se convierte en un medio de comunicación, extendiéndose después de la caída del muro de Berlín.

En pocas palabras, es importante definir lo que es la Comunicación 2.0 para entender lo que es la Comunicación 2.0, en este caso, la versión 1.0 es aquella que posee un receptor pasivo, es decir, un modelo unidireccional donde el emisor manda un mensaje a un receptor que se limita a consumir información con escaso soporte.

De esta forma, la Comunicación 2.0 evoluciona al implementar el “feedback” a su modelo, convirtiéndose en un modelo bidireccional. Donde el receptor crea una retroalimentación al mensaje que le fue enviado por el emisor. Un receptor activo.


REDES SOCIALES.

El producto de la Comunicación 2.0 y la evolución de los medios de comunicación audiovisuales. Cada red social es un mundo distinto, entre las más destacables, Facebook, Instagram, Twitter, etc. 

Tienen distintos formatos, distintos algoritmos, sin embargo, hay unos principios básicos que debemos seguir para no cometer errores que se suelen dar en el uso de las redes sociales.

No estar por estar. El poder de las redes es la conversación y conviene participar e interactuar con nuestro usuario.

Compartir contenidos organizados. Es decir, que haya un orden y un concierto. Elegir la franja horaria con más impacto.

Velar por la calidad. Hay que debernos a nuestro público, escribir siempre con ética y respeto.

Mensajes breves, claros, originales y de calidad.

En conclusión, el avance de las redes sociales es importante para la Comunicación 2.0 y para todos aquellos que se quieran dedicar a la difusión de contenidos en el mundo online. 

domingo, 26 de febrero de 2023

Marca personal. ¿Por qué es importante saber gestionarla?

Concreción y la transmisión de una marca personal.

Las áreas de mejora y fortalezas que descubramos gracias a los ejercicios de autoconocimiento, nos serán base y gran utilidad para transmitirles a los demás nuestra marca personal.


La marca personal es algo que surge de la literatura empresarial estadounidense a finales de los años 90, consiste en considerarse a uno mismo como una marca con la finalidad de diferenciarse de los demás y conseguir mayor éxito en nuestras relaciones laborales.

Primero tenemos que concretarla, y después tenemos que ver cómo transmitirla a nuestro público. Para esto, tenemos que hacer un análisis en perspectiva de nosotros cómo consumidores e identificar cuáles son las características que nos atraen de los productos que consumimos, y de esta forma empezar a desarrollarlas en nosotros mismos para ir fomentando nuestra marca personal.

Cuando hablamos de la concreción de la marca personal, ciertamente nos referimos a aquellas características que nos diferencian del resto. Es decir, aquellas cosas en las que somos buenos, los campos de actividad que dominamos, etc.

Tomemos un tiempo para hacernos esta pregunta: ¿Qué valor le puedo transmitir a mis interlocutores?

Algo muy importante que debemos tener en cuenta al concretar nuestra marca personal, y más aún cuando debemos desarrollar el proceso de cómo transmitirla, es identificar a quiénes nos vamos dirigir, en otras palabras, cuál es nuestro target o nuestro público objetivo. De esta forma nuestro mensaje será claro, conciso y convincente.

Un consejo, es no solo ser buenos, sino, parecer y convencer de que somos buenos.

Controlar esas dos variables, ser bueno y parecer ser bueno. Una vez dominemos estos aspectos, iremos forjando nuestra marca personal.


Argumentario de venta.


Una vez que definamos nuestro público objetivo, debemos crear el mensaje que queremos transmitirles. Para ello, podemos hacer uso del argumentario de venta: el cual es una herramienta para concretar el mensaje que queremos transmitir a nuestro público objetivo.


Hay que escoger todas las características que nos definen, y una vez tengamos a las personas o instituciones a quienes nos queramos dirigir, debemos otorgarle un valor a las características que les aportamos.


De esas características, hay que escoger las diferenciales, aquellas que nos diferencian del resto. Una vez hecho esto, esas características diferenciales las transformamos en beneficios para nuestro target. y finalmente respaldarlo con hechos, demostrar que es así; a través de testimonios o artículos.


No hay que tenerle miedo al mundo online, puesto que, actualmente es el espacio donde la publicidad tiene su auge. Por lo tanto, como recomendación de este escritor, es necesario adaptarse a estos nuevos entornos, siendo creativos y profesionales.


No tengas miedo a ser el primero o la primera en iniciar algo que en el futuro todos quieran seguir.

sábado, 25 de febrero de 2023

Hay que definir quiénes somos, para saber a dónde vamos.

En esta sesión aprendimos sobre el autoconocimiento, que se puede definir como una fotografía de nuestro YO en el presente.

Para esto es necesario fijarse en nuestros valores, la visión que tenemos, las competencias que desarrollamos y nuestras preferencias.





Conocerse a uno mismo es importante, no obstante, también hay que tomar en cuenta cómo nos perciben los demás. De esta manera, podemos preguntar a otros sobre nosotros, por ejemplos: Familiares, amigos, conocidos, etc.


Existe una herramienta de la psicología cognitiva que permite conocernos mejor, la herramienta en cuestión es conocida como Ventana de Johari en honor al nombre de sus creadores, los psicólogos Joseph Luft y Harry Ingham.

Concretamente este modelo de análisis ilustra el proceso de la comunicación y analiza la dinámica de las relaciones personales.


Por otra parte, es muy importante detectar nuestros valores.

Los valores podemos definirlos como aquellos principios que orientan nuestro comportamiento para sentirnos más autorrealizados.


Hay una dinámica conocida como "Los referentes".

Se basa en identificar características especiales de aquellas personas que para nosotros son referentes a seguir, las escribimos y las priorizamos.


La visión es el ideal al que tendemos.

Por lo tanto, hay que darnos un momento de reflexión y responder la siguiente pregunta:

¿Cómo me gustaría estar dentro de 5 años?


Debemos identificar nuestras competencias.

Conocimiento (saber)

Habilidades (saber hacer)

Actitudes (querer hacer)


Cuando hablamos de las preferencias, nos referimos a nuestra elección ante un conjunto de alternativas


Otra herramienta cognitiva, es realizar el Test MBTI, y potenciar o cuidar aspectos específicos.




Tenemos que fijar objetivos.

Para esto, podemos utilizar la herramienta de la rueda de la vida.

Trabajo-Amor-Familia-Ocio-Amigos-Hogar-Dinero-Salud.



Los 8 aspectos más importantes de nuestra vida.

Describimos cómo nos encontramos en relación a ese aspecto y finalmente valoramos nuestras satisfacción del 1 al 10. Circunferencia 0 y el borde el 10.


Objetivos de finalidad y objetivos de rendimiento.


Objetivos de finalidad:

Tienen que ver con nuestra meta final, articulan a largo plazo, y no dependen 100% de nosotros.


Objetivos de rendimiento:

Dependen de nosotros y sin más a corto o medio plazo, y nos ayudan a conseguir los objetivos de finalidad.


Consejos

Hay que identificar dificultades, facilidades, amenazas y oportunidades.


Matriz FODA

La cual es una herramienta de estudio de la situación de una empresa, institución, proyecto o persona, analizando sus características internas y su situación externa en una matriz cuadrada.



Un Plan de acción se puede explicar en la siguiente ecuación.


Plan de Acción = Objetivos de rendimiento + Actuaciones asociadas a cada objetivo.